TODOS NECESITAMOS DE TODOS 3

Los compañeros de otra escuela 2

¿Qué aprendí?

¿Qué vamos a aprender?

Examinar situaciones cotidianas en las que se dan tratos discriminatorios.

¿Qué hacemos?

Leer el caso de María, una niña nueva en la localidad y hacer comentarios con tu familia sobre situaciones similares. Libro de texto página 84.

Realiza las actividades que se te indican en el libro de texto página 84.

¿Qué aprendimos?

Contesta la autoevaluación de la página 85 del libro de texto.

TODOS NECESITAMOS DE TODOS

Los compañeros de otra escuela

¿Que vamos a aprender?

Examinar situaciones cotidianas en las que se dan tratos discriminatorios.

Qué ocurre cuando ingresan a la escuela otros niños que viene de otra escuela con creencias, manifestaciones culturales o características distintas a las de la mayoría.

Cómo te gustaría que te trataran si  fueras tu quien cambiara de escuela.

¿Qué hacemos?

• Vamos a leer el caso de Carlos un niño nuevo que llegó a la escuela y vamos a comenta con algún integrante de tu familia sobre la conducta de sus compañeros. Libro de texto página 80 y 81.

• Comenta las preguntas de reflexión de la página 82 del libro de texto con un familiar.

• En el cuaderno, escribe un desenlace para la historia y compártelo con un familiar.

¿Qué aprendimos?

Imagina que hoy, tus papás te dicen que la familia se va a vivir a otro lado y que tienen que cambiarte de escuela... ¿Cómo te sentirías? Realiza la actividad del libro de texto página 83.

TODOS NECESITAMOS DE TODOS

Diversidad en mi comunidad

¿Qué vamos a aprender?

Examinar situaciones cotidianas en las que se dan tratos discriminatorios.

Cómo es la gente del lugar donde vivo, en la forma de vestir, de construir sus casas, de hablar, de tratar a las personas.Cómo se manifiesta la diversidad cultural en mi localidad. Que comparte la gente de mi localidad con las otras localidades de la entidad.

¿Qué hacemos?

Observa las ilustraciones de las páginas 76 y 77 del libro de texto e identificar la que sea más similar a tu localidad.

Observa imágenes de personas en diferentes lugares del país. Identifica similitudes y diferencias con ellos. Páginas 78 y 79 del libro de texto.

Comenta con tu familia:

¿Quién produce los bienes que consumimos?, ¿Por qué las personas necesitamos de otras localidades?, ¿De dónde viene lo que consumimos y a dónde va lo que desechamos?

Observa las siguientes imágenes y analiza por que son de utilidad para la sociedad.

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Investiga qué productos se producen en tu localidad y si son trasladados a otras.